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第622章 模拟殿试
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大明的答策题其实和写申论差不多。
只不过，殿试的策题多是问什么帝王之政和帝王之心，问什么治天下之道。
如此种种，回答也是什么立纪纲，饬法度，实政陈，这类十分笼统却没有多少实用性的大道理。
总而言之，便是大家都在讲道理，要办实事，那等当了官再言什么二三事，列四五策。
陈循和于谦看完整张试卷，再看向圣人的时候，满脸都是怀疑。
“陛下，这是不想选进士了？”
陈循弱弱说道。
“怎么？这试卷不行吗？”
朱祁钰挑了挑眉，没想到陈循会这么说。
看了看试卷上的开头四问。
【朝廷官员是什么？其职责和义务是什么？】
【朝廷官员应具备什么素质和能力？】
【朝廷政策实施需要做什么准备？】
【朝廷官员结党营私，为教义或信仰，或各种其他原因开展党争，应当如何处理？】
别说考生了，就算是当朝尚书，要回答这些问题，最重要的是，要让圣人满意，都极具挑战性。
更何况，还有后面的一大堆准备材料。
比如：西城，大大小小、各种各样的面馆有十数家。由于市场竞争激烈，大部分面馆都采用多种经营……叶掌柜言：做好面不简单，一辈子只做面，一辈子都能把面做好更不简单。
问：叶掌柜面馆得以成功的原因；
要求：全面、准确、简明、有条理，不超过三百字。
这都是什么问题？
当官和开面馆有什么关系？
于谦不明白，陈循也不太明白。
不过，陈循倒是能理解方才圣人所说的，依据材料出题的策题是什么样子的。
换而言之，以前像是河套地区，问的是“如何治理河套”，那么现在就可能是“如何有效处理河套居民”，或者“河套居民某某因入籍一事如何如何”。
不再宏大叙事，反而直接精确到具体事例。
虽然是套了个河套的模子，但一些材料，明显是辽东和天津发生的事情。
身为阁臣，底下递上来的奏折，大部分他们都会过一眼。
所处理的事情，都能在材料里看到影子。
可就算这样，两位尚书依旧觉得，就算他们做这份卷子，也很有挑战性，就不要说那些十年寒窗苦读的考生了。
“考生并无处理政务经验，又何来回答试卷考题？”
陈循问完之后，便发现，这个问题，有点奇怪。
不过是换了一种形式，陈循自己就意识到了问题的所在。
确实，考生没有处理政务的经验，可是却一直在考答国策问题，只是，之前的国策太过宏大，空中楼阁的东西，书里的经典一大堆。
看着圣人脸上渐渐爬起笑容，陈循知道，自己说错话了。
“也就说，不能答这试卷，却可以作答治国良道。”
朱祁钰忍不住拍起手来，恰好，工部和吏部尚书都过来，他便继续道：“试卷给你们准备好了，你们先做，做做看。”
对于一脸懵两位尚书，就留着于谦和陈循跟他们解释。
景仁宫作为殿试的排练处，朱祁钰还很贴心了给四位尚书准备好了桌椅，就是学校同款的那种。
王直从来没想过，自己一大把年纪了，竟然还能重温科举。
至于什么考题泄露，在场的人都不蠢，这种试题，要多少有多少，天知道圣人背后还准备了什么。
答题的时候，朱祁钰就在一旁当主考官，双手背在身后，来回巡视。
这也给了尚书很大的压力。
要知道，就算是殿试，皇帝也仅仅是露一个脸，为的就是不给考生压力，哪里还会巡视考场，更何况像现在这样。
“咳咳，不要交头接耳，自己的试卷自己做。”
朱祁钰看到陈循习惯性想去和别人探讨，便开口提醒。
在场之人，唯有于谦和周忱在奋笔直书。
和王直、陈循相比，这两位，一个是巡按地方二十余年的御史，另一个也是浮沉郎署二十年。
朱祁钰所出的考题，对于他们来说，更加得心应手。
可以说，四人两派，一派是像王直这类的学院派，科举第一，以翰林院修撰出道，一直担任学士；另一派是于谦这类的实干派，科举中下游，在翰林院待过一段时间便被分派到地方为科道官。
并非说两派中，某派最好。
就如陈循，虽然是学士，也可以说是老学究，但是做起户部尚书，也是手拿把掐。
时至饭点，朱祁钰让人给尚书上了膳。
大明殿试只考一科，而答策论便是三个时辰。
所以当天里，考生是直接在宫里用膳。
模拟考试，自然是给尚书们充足的时间。
屋外，风吹动树叶，发出飒飒的声音，宫娥的步伐轻缓，打理着偌大的花园。
天气不冷不热，舒服得让人忍不住打哈欠。
不久后，于谦和周忱依次放下笔，将试卷摊开，用嘴去吹干上面的墨迹。
朱祁钰走到他们桌前，纸面字迹十分端正，如同印刷体一般，每一个字的大小和间距相同，一笔一划皆有讲究。
光是卷面分，朱祁钰都必须给这些考神一个满分。
看到朱祁钰已经在查看两位尚书的试卷，并且要准备开始讲题，陈循和王直就在一旁探头探脑了起来。
“罢了，既然有人做完，那么你们就不用继续了。”
朱祁钰侧头看向陈循和王直，两人被看得老脸一红，但也老老实实放下笔。
首先便是前面的四问。
官员是什么？其职责和义务是什么？
朱祁钰的答案很简单，管理国家的人，其职责便是维护朝廷法律和政策执行、执行日常管理和行政任务、为百姓提供优质公共服务、维护社会稳定。
而第二问，便是朱祁钰便写下，官员素质和能力直接关系到朝廷的工作质量和效率，同时必须坚持朝廷的路线、方针、政策，具有正确的政治方向和政治观念…
现在是四位尚书站在一旁，看着圣人落笔答题。
在看答案的同时，对比自己的作答。
殿试策论本来就没有统一的正确答案，其根本便是谁答得更加符合皇帝的心意。
可当看到圣人的答案时，比起自己那些文文绉绉的答案，似乎圣人的答案更加浅显易懂。
大明的答策题其实和写申论差不多。
只不过，殿试的策题多是问什么帝王之政和帝王之心，问什么治天下之道。
如此种种，回答也是什么立纪纲，饬法度，实政陈，这类十分笼统却没有多少实用性的大道理。
总而言之，便是大家都在讲道理，要办实事，那等当了官再言什么二三事，列四五策。
陈循和于谦看完整张试卷，再看向圣人的时候，满脸都是怀疑。
“陛下，这是不想选进士了？”
陈循弱弱说道。
“怎么？这试卷不行吗？”
朱祁钰挑了挑眉，没想到陈循会这么说。
看了看试卷上的开头四问。
【朝廷官员是什么？其职责和义务是什么？】
【朝廷官员应具备什么素质和能力？】
【朝廷政策实施需要做什么准备？】
【朝廷官员结党营私，为教义或信仰，或各种其他原因开展党争，应当如何处理？】
别说考生了，就算是当朝尚书，要回答这些问题，最重要的是，要让圣人满意，都极具挑战性。
更何况，还有后面的一大堆准备材料。
比如：西城，大大小小、各种各样的面馆有十数家。由于市场竞争激烈，大部分面馆都采用多种经营……叶掌柜言：做好面不简单，一辈子只做面，一辈子都能把面做好更不简单。
问：叶掌柜面馆得以成功的原因；
要求：全面、准确、简明、有条理，不超过三百字。
这都是什么问题？
当官和开面馆有什么关系？
于谦不明白，陈循也不太明白。
不过，陈循倒是能理解方才圣人所说的，依据材料出题的策题是什么样子的。
换而言之，以前像是河套地区，问的是“如何治理河套”，那么现在就可能是“如何有效处理河套居民”，或者“河套居民某某因入籍一事如何如何”。
不再宏大叙事，反而直接精确到具体事例。
虽然是套了个河套的模子，但一些材料，明显是辽东和天津发生的事情。
身为阁臣，底下递上来的奏折，大部分他们都会过一眼。
所处理的事情，都能在材料里看到影子。
可就算这样，两位尚书依旧觉得，就算他们做这份卷子，也很有挑战性，就不要说那些十年寒窗苦读的考生了。
“考生并无处理政务经验，又何来回答试卷考题？”
陈循问完之后，便发现，这个问题，有点奇怪。
不过是换了一种形式，陈循自己就意识到了问题的所在。
确实，考生没有处理政务的经验，可是却一直在考答国策问题，只是，之前的国策太过宏大，空中楼阁的东西，书里的经典一大堆。
看着圣人脸上渐渐爬起笑容，陈循知道，自己说错话了。
“也就说，不能答这试卷，却可以作答治国良道。”
朱祁钰忍不住拍起手来，恰好，工部和吏部尚书都过来，他便继续道：“试卷给你们准备好了，你们先做，做做看。”
对于一脸懵两位尚书，就留着于谦和陈循跟他们解释。
景仁宫作为殿试的排练处，朱祁钰还很贴心了给四位尚书准备好了桌椅，就是学校同款的那种。
王直从来没想过，自己一大把年纪了，竟然还能重温科举。
至于什么考题泄露，在场的人都不蠢，这种试题，要多少有多少，天知道圣人背后还准备了什么。
答题的时候，朱祁钰就在一旁当主考官，双手背在身后，来回巡视。
这也给了尚书很大的压力。
要知道，就算是殿试，皇帝也仅仅是露一个脸，为的就是不给考生压力，哪里还会巡视考场，更何况像现在这样。
“咳咳，不要交头接耳，自己的试卷自己做。”
朱祁钰看到陈循习惯性想去和别人探讨，便开口提醒。
在场之人，唯有于谦和周忱在奋笔直书。
和王直、陈循相比，这两位，一个是巡按地方二十余年的御史，另一个也是浮沉郎署二十年。
朱祁钰所出的考题，对于他们来说，更加得心应手。
可以说，四人两派，一派是像王直这类的学院派，科举第一，以翰林院修撰出道，一直担任学士；另一派是于谦这类的实干派，科举中下游，在翰林院待过一段时间便被分派到地方为科道官。
并非说两派中，某派最好。
就如陈循，虽然是学士，也可以说是老学究，但是做起户部尚书，也是手拿把掐。
时至饭点，朱祁钰让人给尚书上了膳。
大明殿试只考一科，而答策论便是三个时辰。
所以当天里，考生是直接在宫里用膳。
模拟考试，自然是给尚书们充足的时间。
屋外，风吹动树叶，发出飒飒的声音，宫娥的步伐轻缓，打理着偌大的花园。
天气不冷不热，舒服得让人忍不住打哈欠。
不久后，于谦和周忱依次放下笔，将试卷摊开，用嘴去吹干上面的墨迹。
朱祁钰走到他们桌前，纸面字迹十分端正，如同印刷体一般，每一个字的大小和间距相同，一笔一划皆有讲究。
光是卷面分，朱祁钰都必须给这些考神一个满分。
看到朱祁钰已经在查看两位尚书的试卷，并且要准备开始讲题，陈循和王直就在一旁探头探脑了起来。
“罢了，既然有人做完，那么你们就不用继续了。”
朱祁钰侧头看向陈循和王直，两人被看得老脸一红，但也老老实实放下笔。
首先便是前面的四问。
官员是什么？其职责和义务是什么？
朱祁钰的答案很简单，管理国家的人，其职责便是维护朝廷法律和政策执行、执行日常管理和行政任务、为百姓提供优质公共服务、维护社会稳定。
而第二问，便是朱祁钰便写下，官员素质和能力直接关系到朝廷的工作质量和效率，同时必须坚持朝廷的路线、方针、政策，具有正确的政治方向和政治观念…
现在是四位尚书站在一旁，看着圣人落笔答题。
在看答案的同时，对比自己的作答。
殿试策论本来就没有统一的正确答案，其根本便是谁答得更加符合皇帝的心意。
可当看到圣人的答案时，比起自己那些文文绉绉的答案，似乎圣人的答案更加浅显易懂。